“这个孩子为什么这么不听话，这个孩子为什么脾气这么不好，这个孩子做作业怎么这么拖拉，做事情怎么这么莽撞……”
多动症给孩子带来的伤害，有时候并不是多动症本身，往往是周围人在不知道多动症的危害情况下，对待多动症的孩子不能做出正确回应，并且指责他们。实际上，并不是孩子故意马虎、故意捣乱，而是注意力缺陷多动引起的问题。
近段时间常被家长问到的一些问题，特地整理出了关于多动症的“十问十答”，便于各位家长了解。
Q1：多动症就是好动吗？ 多动症常被误解为字面意思上的“多动”，其全称实为“注意缺陷多动障碍”，是一种常见的发育障碍。 好动的孩子不一定是多动症。多动症患儿和顽皮好动孩子的最大区别在于：顽皮孩子行动常有一定的目的性，并有计划和安排能够根据不同场合约束和调整自己的行为；而多动症患儿则不分场合，经常在不合适的场跑来跑去或爬上爬下。 多动症也可包含其他表现：学习困难、品行障碍、社交问题、情绪问题、感知觉功能异常。 Q2：我的孩子不好动啊，可以排除多动症吗？ 不好动的孩子也可能是多动症。多动症的三大核心症状为注意力不集中、多动、冲动，可以同时存在也可以单独发生，因此可以分为三种亚型：混合型、注意缺陷型和多动冲动型。 注意缺陷型并没有明显的活动过多表现，有些看上去甚至很安静，但容易走神，做事拖拉，粗心马虎，丢三落四，做事缺乏组织计划性和条理性，常常影响到学习成绩。 Q3：邻居小孩到家里玩，一刻不停，跑来跑去，各种砸玩具，是不是有多动症？ 根据孩子不同的年龄段，与同龄孩子进行比较，一个孩子能在陌生的地方拿别人的东西，难以控制自己行为，家长需要引起注意。从外在的表现看，孩子的情况有多动症的可能，家长可以带孩子去医院进行评估。 Q4：孩子在看电视、玩游戏时注意力很集中，可以排除多动症吗？ 多动症患儿的注意缺陷是指“主动注意”缺陷，而看电视、玩电子游戏则为“被动注意”，是屏幕在吸引孩子的注意力，并不能说明孩子的注意力很集中。 Q5：孩子患有多动症的原因是什么？是遗传吗？ 多动症的病因较为复杂，通常认为是多种因素共同作用的结果。主要包含遗传因素、生物因素、社会因素、心理因素和其他因素。发育损害或延迟、家庭遗传因素、神经生化异常(中枢神经递质活动异常)、脑功能异常、心理社会因素。 Q6：多动症需要治疗吗? 需要治疗。部分家长认为ADHD的孩子仅仅是调皮、贪玩，认为不需要治疗，这种观念是非常错误的。如果不治疗，ADHD会对儿童的现在和将来可能会产生多种负面影响。因此，及时、正规地治疗ADHD非常重要。 Q7：多动症要如何治疗？能自愈吗？ 目前，治疗方法大致地分为药物治疗和非药物治疗。同时，多动症的治疗需要个体化，也就是说，根据患者的情况不同，治疗方案也有所不同。 (1)药物治疗：药物治疗的益处是控制症状，使心理治疗和教育训练得以实施，但缺点是有副作用，会有依赖性。 (2)心理行为治疗：主要是针对ADHD的心理缺陷进行心理咨询、行为矫正，改变孩子的不良行为。 (3)物理治疗：如脑电生物反馈治疗。研究发现，患上多动症的原因主要是作为其生物学基础的特异性脑功能失调，是一种“不成熟状态”，是神经精神发育延迟的结果，多动症儿童的脑电图具有阵发性或弥散性θ波活动增加和慢波活动增加的特点。因此脑电生物反馈成为多动症的主要治疗方式之一。 多动症预后取决于症状的严重度、类型、共病程度、学习能力、智力水平以及心理社会因素，部分随年龄增长，症状会有所改善，但相关数据表明，若不及时治疗，60%以上的多动症儿童症状将持续到成年期。 Q8：多动症治疗最佳年龄在几岁？ 儿童多动症最佳的治疗时间是在5-8周岁，在低年龄段，主要通过物理手段、父母引导、注意力训练等方式，一旦需要靠药物来治疗，一方面可能会对孩子的发育产生副作用，另一方面也达不到根治的效果。 Q9：药物治疗的话，有最低年龄限制吗？ 6岁以下儿童，不太建议使用药物治疗，一般会使用物理治疗、父母正确引导等方法。6岁以上儿童，要根据多动症对孩子功能的损害程度，比如出现无法胜任学习，无法与人相处，或者是难以自己等问题，这些情况下，可以采取药物治疗配合物理治疗来改善。 Q10：家长应该如何配合治疗？ 治疗阶段，家长要尽量创造良好的家庭治疗氛围、克服不良的家庭教养方法（避免对孩子简单粗暴、不讲道理以及保护过度、溺爱无边）、帮助孩子避免过度兴奋、激动与过度疲劳。 多动症并非字面上的“多动”，需要结合儿童年龄、症状发生的场合、持续时间和严重程度、功能损害等综合考虑。建议家长在出现疑似症状时，及时带孩子就诊，在医生的帮助下明确诊断、规范治疗，改善孩子的症状。
